Posteado por: redessociales2013 | abril 26, 2013

BITÁCORA Nº 3. Aplicaciones educativas de las redes sociales

aplicaciones
En la tercera entrada de la bitácora se describe el proceso de investigación relacionado al subtema “Aplicaciones Educativas de las Redes Sociales”, utilizando el metabuscador Ixquick (https://www.ixquick.com/do/search), y el buscador Iminet (iminethttp://search.iminent.com/SearchTheWeb/v4/3082/split/) , con la presente búsqueda se obtuvo los siguientes resultados:

Utilizando el metabuscador Ixquick (https://www.ixquick.com/do/search), se obtuvo la siguiente información:

García, G. (2011). La gestión educativa en la educación a distancia. Boletín SUAyED. Desde: http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/redessociales.php. Revisado en Abril 2013.

En este documento el autor expresa la variedad de aplicaciones que los alumnos de manera intuitiva y explorativa pueden emplear en apoyo a su formación, empleando éstas para la búsqueda de información, de la misma manera afirman que los docentes en los últimos años han experimentado con estas herramientas en pro del proceso de enseñanza aprendizaje.

Haro, J. (2008). Mapa conceptual: aplicaciones educativas de las Redes Sociales. Desde: http://jjdeharo.blogspot.com/2008/12/mapa-conceptual-aplicaciones-educativas.html. Revisado en Abril 2013.

En este documento el autor describe a través de un mapa conceptual las aplicaciones educativas de las redes sociales (eduredes), vinculadas a todo lo relacionado a la web 2.0.

Haro, J. (2008). Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales. Desde: http://www.slideshare.net/jjdeharo/aplicaciones-educativas-de-las-redes-sociales-presentation. Revisado en Abril 2013.

En este documento el autor además de las aplicaciones educativas de las redes sociales, complementa con la incorporación de artículos relacionados al uso , de herramientas de comunicación y publicación, la creación de contenidos multimedia para el aula y la gestión de cursos y cuadernos virtuales, así como el trabajo colaborativo en la gestión de comunidades de aprendizaje.

Utilizando  el  buscador  Iminet (iminethttp://search.iminent.com/SearchTheWeb/v4/3082/split/),  se obtuvo la siguiente información:

García, E. (2013). El uso educativo de las redes sociales – Propuestas TIC para el área … Desde : http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redes-sociales/el-uso-educativo-de-las-redes-sociales/ Revisado en Abril 2013.

En este trabajo el autor propone el uso de las Tic como herramientas de aprendizaje resaltando las ventajas del uso de éstas en el aula, aplicando de las redes sociales en las diversas áreas de conocimiento, sobre estas posibilidades (y también sobre los riesgos que pueden derivarse del uso poco reflexivo de las redes sociales), el autor sugiere las excelentes presentaciones de los profesores Juan José de Haro y Linda Castañeda.

Fernández, I. (2013). Potencialidad educativa de las redes sociales – RIDE. Desde: http://www.ride.org.mx/pdf/globalizacion/02_globalizacion.pdf. Revisado en Abril 2013.

En este trabajo la autora expresa que las aplicaciones educativas de estas redes pueden ser muy diversas desde realizar debates, resumir contenidos hasta sugerir enlaces que amplíen la información sobre el tema en discusión, de igual forma se convierten en excelentes herramientas para los docentes al desarrollar objetivos y asignaciones.

Comentario de la búsqueda: la búsqueda se realizó inicialmente el metabuscador ixquick, el mismo resultó ser de gran utilidad permitiendo obtener importante información para el tema en estudio. Posteriormente  se utilizó   el  buscador  Iminet (iminethttp://search.iminent.com/SearchTheWeb/v4/3082/split/), obteniendo otras referencias de interés para la presente investigación, cabe destacar la importancia de aplicar la búsqueda de información en las diversas opciones de buscadores y metabuscadores que permitan ampliar los resultados de la investigación.

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